|
|
Большая Советская Энциклопедия (цитаты)
|
|
|
|
|
Химико-технологические институты | Химико-технологические институты (далее Х) высшие учебные заведения, готовящие инженеров-технологов для промышленности и смежных с нею отраслей (нефтеперерабатывающей, металлургической, фармацевтической, пищевой и др.).
Основными специальностями в Х.-т. и. являются: технология неорганических веществ и удобрений; технология электрохимических производств; технология твердого топлива; технология основного органического синтеза; технология органических красителей и промежуточных продуктов; технология пластических масс и синтетического каучука; технология лаков, красок и лакокрасочных покрытий; технология вяжущих материалов; технология стекла; радиационная технология разделения и применения изотопов; основные процессы производств и кибернетика; технология средств защиты растений; технология нефти; технология производства пищевых продуктов; технология производства искусственного волокна, кожи и др.
В 1977 в СССР было 17 Х.-т. и., в том числе 9 технологических: Белорусский им. С. М. Кирова (основан в 1961 в Минске на базе лесотехнического института, созданного в 1930), Благовещенский (1972), Брянский (основан в 1930), Воронежский (1930), Восточносибирский (1962, в Улан-Удэ), Костромской (1932), Ленинградский им. Ленсовета (1828), Ленинградский целлюлозно-бумажной промышленности (1931) и Сибирский (1958, в Красноярске); 5 химико-технологических: Днепропетровский им. Ф. Э. Дзержинского (1930), Ивановский (1918), Казанский им. С. М. Кирова (1919), Казахский (1943, в Чимкенте) и Московский им. Д. И. (1920); Московский (1931) и Тамбовский (1965) институты машиностроения, Московский институт тонкой технологии им. М. В. Ломоносова (1931).
В большинстве Х.-т. и. имеются вечерние и заочные факультеты (отделения).
Срок обучения в Х.-т. и. - 5-6 лет. По окончании обучения студенты защищают дипломные проекты и получают квалификацию инженера-технолога по избранной специальности.
|
Для поиска, наберите искомое слово (или его часть) в поле поиска
|
|
 |
 |
 |
|
