|
|
Большая Советская Энциклопедия (цитаты)
|
|
|
|
|
Информация (изложение) | Информация (далее И) (от лат. informatio - разъяснение, изложение), первоначально - сведения, передаваемые одними людьми другим людям устным, письменным или каким-либо другим способом (например, с помощью условных сигналов, с использованием технических средств и т. д.), а также сам процесс передачи или получения этих сведений. И (изложение) всегда играла в жизни человечества очень важную роль. Однако в середины 20 в. в результате социального прогресса и бурного развития науки и техники роль И (изложение) неизмеримо возросла. Кроме того, происходит лавинообразное нарастание массы разнообразной И (изложение), получившее название "информационного взрыва". В связи с этим возникла потребность в научном подходе к И (изложение), выявлении ее наиболее характерных свойств, что привело к двум принципиальным изменениям в трактовке понятия И (изложение) Во-первых, оно было расширено и включило обмен сведениями не только между человеком и человеком, но также между человеком и автоматом, автоматом и автоматом; обмен сигналами в животном и растительном мире. Передачу признаков от клетки к клетке и от организма к организму также стали рассматривать как передачу И (изложение) (см. Генетическая информация, Кибернетика биологическая). Во-вторых, была предложена количественная мера И (изложение) (работы К. Шеннона, А. Н. Колмогорова и др.), что привело к созданию информации теории.
Более общий, чем прежде, подход к понятию И (изложение), а также появление точной количественной меры И (изложение) пробудили огромный интерес к изучению И (изложение) С начала 1950-х гг. предпринимаются попытки использовать понятие И (изложение) (не имеющее пока единого определения) для объяснения и описания самых разнообразных явлений и процессов.
Исследование проблем, связанных с научным понятием И (изложение), идет в трех основных направлениях. Первое из них состоит в разработке математического аппарата, отражающего основные свойства И (изложение) (см. И в кибернетике).
Второе направление заключается в теоретической разработке различных аспектов И (изложение) на базе уже имеющихся математических средств, в исследовании различных свойств И (изложение) Например, уже с момента создания теории И (изложение) возникла сложная проблема измерения ценности, полезности И (изложение) с точки зрения ее использования. В большинстве работ по теории И (изложение) это свойство не учитывается. Однако важность его несомненна. В количественной теории, выдвинутой в 1960 А. А. Харкевичем, ценность И (изложение) определяется как приращение вероятности достижения данной цели в результате использования данной И (изложение) Близкие по смыслу работы связаны с попытками дать строгое математическое определение количества семантической (т. е. смысловой) И (изложение) (Р. Карнап и др.).
Третье направление связано с использованием информационных методов в лингвистике, биологии, психологии, социологии, педагогике и др. В лингвистике, например, проводилось измерение информативной емкости языков. После статистической обработки большого числа текстов, выполненной с помощью ЭВМ, а также сопоставления длин переводов одного и того же текста на разные языки и многочисленных экспериментов по угадыванию букв текста выяснилось, что при равномерной нагрузке речевых единиц информацией тексты могли бы укоротиться в 4-5 раз. Так был с этой точки зрения установлен факт избыточности естественных языков и довольно точно измерена ее величина, находящаяся в этих языках примерно на одном уровне. В нейрофизиологии информационные методы помогли лучше понять механизм действия основного закона психофизики - закона Вебера - Фехнера, который утверждает, что ощущение пропорционально логарифму возбуждения. Именно такая зависимость должна иметь место в случае, если нервные волокна, передающие сигналы от акцепторов к мозгу, обладают свойствами, присущими идеализированному каналу связи, фигурирующему в теории И (изложение) Значительную роль информационный подход сыграл в генетике и молекулярной биологии, позволив, в частности, глубже осознать роль молекул РНК как переносчиков И (изложение) Ведутся также исследования по применению информационных методов в искусствоведении.
Такое разнообразное использование понятия И (изложение) побудило некоторых ученых придать ему общенаучное значение. Основоположниками такого общего подхода к понятию И (изложение) были английский нейрофизиолог У. Р. Эшби и французский физик Л. Бриллюэн. Они исследовали вопросы общности понятия энтропии в теории И (изложение) и термодинамике, трактуя И (изложение) как отрицательную энтропию (негэнтропию). Бриллюэн и его последователи стали изучать информационные процессы под углом зрения второго начала термодинамики, рассматривая передачу И (изложение) некоторой системе как усовершенствование этой системы, ведущее к уменьшению ее энтропии. В некоторых философских работах был выдвинут тезис о том, что И (изложение) является одним из основных универсальных свойств материи. Положительная сторона этого подхода состоит в том, что он связывает понятие И (изложение) с понятием отражения. См. также ст. Информатика, И общественно-политическая, Массовая коммуникация.
Лит.: Эшби У. Р., Введение в кибернетику, пер. с англ., М., 1959; Харкевич А. А., О ценности информации, в сборнике: Проблемы кибернетики, в. 4, М., 1960; Шеннон К. Э., Работы по теории информации и кибернетике, пер. с англ., М., 1963; Колмогоров А. Н., Три подхода к определению понятия "количество информации", "Проблемы передачи информации", 1965, т. 1, в. 1; Бриллюэн Л., Научная неопределенность и информация, пер. с англ., М., 1966; Урсул А. Д., И, М., 1971.
В. Н. Тростников. |
Для поиска, наберите искомое слово (или его часть) в поле поиска
|
|
 |
 |
 |
|
